2050年にはおよそ4人に1人が75歳以上となり、平均寿命も2050年には男性83.55歳、女性90.29歳に達すると推計されている（内閣府平成26年版高齢社会白書）。加速する高齢化社会にさまざまな課題が横たわる中、定年後の第二の人生を有意義にすごしていこうというアクティブシニアの存在が、社会課題解決の主体として注目を集めている。そのようなシニア層に向け、2008年から学びの場を提供している立教大学。そこで、立教セカンドステージ大学（Rikkyo Second Stage College：以下RSSC）の教員であり、RSSCサポートセンター副所長を務める坪野谷雅之さんと、同大学２年目の専攻科生でRSSCアクティブシニア活動倶楽部共同代表の林俊雄さんに、RSSCが果たす役割やアクティブシニアの活動について話を聞いた。

受講生の社会活動を支援する仕組み

－サポートセンターというのも大きな特徴ですね

豊島区との連携で実現した、「区民ひろば シニア変身講座」。利用者が70代中心の区民ひろばに、50～60代を呼び込み、区民ひろばの活性化とまちづくりに貢献する。受講生たちはコーディネーターとしての経験を次の機会に生かす坪野谷：RSSCは、シニアに学びの場を一方的に提供して、それでよしとしているわけではありません。RSSCと受講生、修了生が協働して、社会活動を支援することを目指しています。それを推し進める仕組みとして、2009年4月にサポートセンターが設置されたわけです。受講生の豊富な知識・経験・ノウハウを生かして社会と交流を図り、社会に貢献していくためのプラットフォームと言えるものです。
現在、サポートセンターには10の研究会が登録され、さまざまな活動を展開しています。研究会では学びたいことや活動したいことを自ら企画・運営し、社会に出て実践するなど、学んだことを社会に役立てる取り組みが行われています。

林：私たちアクティブシニアが、セカンドステージを設計する際に共通項として持っている思いの一つに、地元のコミュニティ活動に関わりたいというものがあります。RSSCでソーシャルビジネスなどを学び、それを生かして地元でNPO組織を立ち上げたり、地元自治体に働きかけて公共支援活動に参画したり、社会的な課題解決に関わって行きたいという思いです。
そのような思いを実現するために、個からチームの動きにつなげて社会への発信力を高めていくことに力を入れています。同じような思いを持って集まってきている仲間が、皆で一緒にやろうよ、そして外部の先行組織と連携して、上手く成果を上げていこうよ、という感じで、ここ2年くらい取り組み方が大分変わりつつありますね。

日本中にアクティブシニアを送り出すために連携を広める

－RSSCはこれからどのような活動を展開していくつもりなのでしょう？

三菱総合研究所プラチナ社会研究会と共同で開催した「セカンドキャリア分科会 第7回」では、RSSCのメンバーがプレゼンテーションを行った（3＊3 LABOにて）坪野谷：定年退職後には、およそ7万時間という現役時代と同等の長い時間があります。それを楽しく明るく有意義にすごさなければならない。そのために何があるかと言うと、林さんの話にあったとおり、社会と交流し、社会の課題解決に関与すること。それで生きがいを感じることができればシニアは幸せになり、元気に活動することで医療費等の社会コストが減り、コミュニティの活性化など社会貢献もかなって、一挙三得にも四得にもなるわけです。
ですから、このような社会の実現に向けて、さらに多くの組織・団体と連携・協働を生み出していきたいと考えています。
それと同時に、私たちはRSSCのこの生涯学習のしくみを「立教モデル」と言っているんですけれども、この「立教モデル」を全国に広めて、日本中でアクティブシニアをもっともっと社会に送り出し、さまざまな分野で社会貢献を果たしていってもらえるように努めていきたいですね。

林：立教大学がRSSCの定員を200名、300名と増やしていけるかと言うと、現役学生との共通のキャンパスで学ぶということを考えれば、それは非常に難しい。ですから、この生涯学習の仕組みを、他大学にも拡がっていくよう、さらに進化させていくことが、これからは大切になると思います。

坪野谷：高齢化社会の到来に対して、大学として社会的責任をどう果たすのかということでRSSCをつくったわけですから、真にアクティブシニアの生涯学習のニーズ、社会の要請に沿った学びの方向付けと環境作りに最大限注力していかなければならない。現在の本科生100名、専攻科生50名という規模、10名程度のゼミの構成というのは、講義レベルの維持・向上のためにも、また、受講生間の距離感も、先生との距離感も、理想的というかちょうどいいバランスなんですね。これらはアンケート調査で本科生の９４％が「入学して良かった」との感想を述べている大きな要因でもあるんです。

林：アクティブシニアが社会的戦力として、日本社会の課題解決のために積極的に前線に出ていくような動きを作っていきたいのですが、それに参加したいという動きをつくっていきたいけれども、坪野谷先生の話のとおり、それを実現していくには立教大学RSSCだけでは勿論難しい。RSSCのこれからの活動状況や成果を外部に積極的に発信して、横の連携を広めていければと思っています。